Название: Детская художественная школа - Задание на проектирование (В. П. Усова)

Жанр: Строительный

Просмотров: 1523


9.5. решение художественного образа

Практически пока идет процесс изучения и осмысления данного зда- ния на проектирование возникает множество идей, которые формируют знание, образ, авторскую идею. Виртуальные мысли реализуются, стано- вятся предметными с размерами, формами. Бывает, это возникает сразу, до аналитической работы с темой. Образ как бы стоит в голове и ждет своей очереди. Это еще более счастливый случай. Нужно бросить все и сделать зарисовки. В любом случае все наработки являются первыми, но очень важными шагами проектирования. Бытует мнение, что нужно ждать, пока образ «спустится» в наше сознание. Можно ждать, но у архитектора всегда есть проектные сроки, а образ может так и не возникнуть. Откуда ему воз- никнуть, если нет мыслей? Время идет и уходит драгоценное «первичное» восприятие темы проекта. Более надежный путь – садиться за рабочий стол даже тогда, когда ничего непонятно и неясно, с чего начинать; нужно ра- ботать с заданием, с самим собой, с журналами.