Название: Компьютерные технологии в науке и образовании.Методические указания к практическим занятиям(Арефьев В.Н., А.Трофимова)

Жанр: Авиационные технологии и управление

Просмотров: 1338


3.2. компьютерная поддержка ти

В

Т находит широкое применение в реализации задач ТИ. Наиболее час- то ВТ используют в проведении математических расчетов. Программное обеспечение для данного направления условно делится на следующие кате- гории:1. Библиотеки программ для численного анализа, которые также делятся на библиотеки общего назначения (пакеты SSP, NAG) и узко специализиро- ванные пакеты, ориентированные на решение определенного класса задач (Micro Way - матрицы, преобразование Фурье).2. Специализированные системы  для математических расчетов и графи-ческого манипулирования данными и представления результатов (Phaser - дифференциальные уравнения, Statgraf - статистический анализ), Eureca, Statistica.3. Диалоговые системы  математических вычислений с декларативнымиязыками, позволяющими формулировать задачи естественным образом (Mu- Math, Reduce, MathCad, Matlab, Mathematica).4. Электронные  таблицы  (ЭТ), которые позволяют выполнять различ-ные расчеты с данными, представленными в табличной форме (Supercalc, Quattro Pro, Lotus 1-2-3, Excеl).В реализации эвристических методов рациональное применение ВТ свя-зано с использованием методов морфологического анализа (таблиц), ассоциа- тивных методов (метод каталога, метод гирлянд случайностей и ассоциаций), с помощью которых генерируется большое число вариантов решения задачи, а затем производится их оценка и выбор рационального.Теоретические исследования технических проблем в некоторых случаях целесообразно проводить с использованием автоматизированной системы решения изобретательских задач - АРИЗ, которая охватывает все этапы тех- нического творчества от анализа технических систем до поиска вариантов решения.Наиболее сложной является компьютеризация логико-лингвистических методов НИ. Решение проблемы в этом направлении обеспечивается средст- вами, включающими элементы искусственного интеллекта. Это системы ав-томатизированного перевода (COKPAT, PROMT, Stylus), интеллектуальные ППП, расчетно-логические системы, системы поддержки принятия решение (СППР) и различные экспертные системы.Интеллектуальные ППП дают возможность решать задачи по описанию процесса с помощью непроцедурного языка без программирования алгорит- ма. При этом система сама формирует матмодель исследования и определяет

необходимые  программные  модули  для  ее  реализации  (ПРИЗ,   СПОРА,МАВР).Расчетно-логические системы предназначены для коллективного реше- ния общих задач НИ при выполнении локальных задач на отдельных рабочих местах за счет координируемого взаимодействия по каналам связи (Система комплексного планирования ГРАНИТ).Экспертные системы - это программные комплексы, использующие зна- ния в предметной области и способные на их основе с помощью логических (рассуждений) правил формулировать выводы о состоянии системы, осно- ванные на анализе модели представления экспертов о закономерностях её функционирования. ЭС обычно включает: подсистему общения, БЗ с подсис- темой накопления знаний, решающий блок, подсистему объяснения. Данные системы наиболее эффективные для анализа процессов и явлений, которые сложно представить матмоделью.