Название: Введение в прикладную лингвистику (Соснина Е.П.)

Жанр: Гуманитарный

Просмотров: 3931


Рабочая программа по курсу

Целью дисциплины «Введение в прикладную лингвистику» является ознакомление студентов 1 курса направления «Лингвистика» с основными задачами прикладной лингвистики (автоматическая обработка текста, машинный перевод, информационный поиск, компьютерная лингвистика и т.д.) и связью лингвистики с другими науками.

Кроме того, студенты должны четко представлять структурные уровни языка, возможности моделирования и создания искусственных языков. Все семинарские занятия рассчитаны на решение лингвистических задач по пройденной теме, а также конспектирование обязательной литературы. Программа акцентирует внимание студентов на современных приложениях лингвистики и ее связи с новыми информационными технологиями.

 

Лекция 1 (2 часа)

Лингвистика как наука. Система лингвистических дисциплин и направлений. Теоретическая и прикладная (практическая) лингвистика. Задачи и направления прикладной лингвистики. Связь лингвистики с другими науками -естественными и гуманитарными. Связь лингвистики с информатикой. Семинар 1 (2 часа)

Понятие о языке как средстве коммуникации. Структурные уровни языка. Языковые системы. Речь и язык - предмет и объект языкознания. Артикуля-ционно-акустический комплекс. Модели и схемы коммуникаций. НВК -невербальные компоненты коммуникации.

 

Лекция 2 (2 часа)

Семиотика. Знак и теория знаков. Язык как языковая система. Информация. Информатика. Компьютерная лингвистика. Семинар 2 (2 часа)

Семантический треугольник. Лингвистический символ. Информация - понимание в разных науках.

 

Лекция 3 (2 часа)

Естественные и искусственные языки. Языки программирования как искусственные языки. Формальные методы описания искусственных языков. Формальная грамматика. Математическая лингвистика. Понятие метаязыка. БНФ-нотации. Синтаксические диаграммы.

Семинар 3 (2 часа)

Линейные и ветвящиеся синтаксические диаграммы. Пример БНФ-нотации. Примеры формальных грамматик и вывода на них.

 

Лекция 4 (2 часа)

Моделирование в компьютерной лингвистике. Модели знаний в искусственном интеллекте. Языки представления знаний как вариант искусственных языков.

Семинар 4 (2 часа)

Эвристические модели знаний. Сетевые модели. Пример семантических сетей и вывода на них. Фрейм как шаблон типовой ситуации. Сценарии.

 

Лекция 5 (2 часа)

Лингвистика в задачах информационного поиска. Информационный поиск. Виды поиска, характеристики информационного поиска. Информационно-поисковые  языки   как  искусственные  языки.   Классификация информационно-поисковых языков. Формула семантического поиска. Семинар 5 (2 часа)

Логические средства при представлении знаний. Логика предикатов. Отношения для представления лингвистических знаний и информации (на примере временной псевдофизической логики). RX-коды.

 

Лекция 6 (2 часа)

Лексикография как одно из важных направлений прикладной лингвистики. Словарь как объект лексикографии. Классификация и организация словарей. Традиционная и машинная лексикография. Основные направления машинной лексикографии. Некоторые особенности автоматических словарей. Идеографические словари и тезаурусы. Семинар 6 (2 часа)

Информационный поиск. Хранение информации в ИПС. Тезаурус —> деск-рипторная статья. Словари —> определение типа словаря.

 

Лекция 7 (2 часа)

Машинный перевод. Виды МП. Задача машинного перевода как одна из важнейших задач прикладной лингвистики. Подходы к моделированию МП. Основные этапы МП.

Семинар 7

Знакомство с компьютерными лингвистическими программами в дисплейном классе: автоматический словарь (Lingvo), гипертекстовый терминологический англо-русский словарь, компьютерные переводчики («ПроМТ 98» «Magic Gooddy»).

 

Лекция 8 (2 часа)

Автоматическая обработка текста. Текст и гипертекст. Распознавание устной и письменной речи. Лингвостатистика. Автоматизированное изучение иностранного языка. Семинар 8 (2 часа)

Лингвистика и новые информационные технологии (в компьютерном классе): Internet —> гипертекст, Спектрограммы (CD-ROM программа «Профессор Хиггинс»), CALL (электронная библиотека художественной литературы, Internet в обучении (газеты, CD), мультимедиа).

 

Экзаменационная консультация (2 часа)

Теоретические вопросы к экзамену по курсу. Решение лингвистических задач.

 

Итого: аудиторная работа        - 34 ч, самостоятельная работа - 68 ч.

 

Литература по курсу и ссылки для конспектирования указаны в тексте настоящего пособия.